Neurodivergenz – Vielfalt menschlichen Erlebens verstehen und einordnen
Der Begriff Neurodivergenz ist in aller Munde – doch was bedeutet dieser eigentlich? Handelt es sich um einen Trendbegriff oder um einen neuen Ausdruck für eine menschliche Realität, die schon immer existiert hat?
Der Vortrag bietet einen verständlichen Einstieg in die Grundlagen neurodivergenter Wahrnehmungs-, Verarbeitungs- und Erlebensweisen. Er beleuchtet zentrale Begriffe wie Neurodivergenz und Neurodiversität und ordnet bekannte Erscheinungsformen wie z.B. AD(H)S und das Autismus-Spektrum in diesen Zusammenhang ein. Zudem wird beleuchtet, wo Berührungspunkte zwischen Hochsensibilität und neurodivergenten Verarbeitungsweisen bestehen.
Im Mittelpunkt steht eine neuroaffirmative Perspektive: Neurodivergenz wird nicht per se als Defizit oder Störung, sondern zunächst als Ausdruck neurobiologischer Vielfalt verstanden – ohne dabei bestehende Belastungen außer Acht zu lassen. Vermittelt wird ein alltagsnahes Verständnis dafür, wie unterschiedlich Menschen Reize wahrnehmen und verarbeiten, Informationen einordnen und mit ihrer Umwelt in Beziehung treten.
Der Vortrag lädt zur Selbstreflexion ein, eröffnet neue Perspektiven und eignet sich für alle Interessierten.
~
Anmeldung erforderlich
| Kursnummer | NTU10603V |
| Beginn | Mi., 27.01.2027, um 20:00 Uhr |
| Dauer | 1 Termin |
| Dauerdetails | Abendseminar |
| Kursort | Tuttlingen, vhs-Geschäftsstelle, Seminarraum 1 |
| Kursleitung |
Corinna Dank
|
| Gebühr | 12,00 € |
Kurstermine 1
| Nummer | Datum | Ort |
|---|---|---|
| 1 | Mittwoch • 27.01.2027 • 20:00 - 21:30 Uhr | TU, vhs-Geschäftsstelle, Seminarraum 1 |
Kursort
Schulstr. 6
78532 Tuttlingen